L'intervento si rende necessario anche alla luce della situazione attuale: l'edificio esistente, risalente agli anni '70, mostra ormai evidenti segni del tempo e richiede interventi di manutenzione continui e onerosi. Inoltre, tre delle cinque sezioni presenti hanno carattere provvisorio; la quinta è stata concessa dal Cantone con la precisa richiesta di procedere nello sviluppo di un nuova struttura. In questo contesto, la realizzazione di una nuova scuola dell'infanzia rappresenta l'unica soluzione concretamente percorribile per garantire un servizio educativo adeguato.
La nuova struttura comprenderà infatti non solo la scuola dell'infanzia, ma anche un asilo nido, una mensa per la scuola elementare, una cucina funzionale, spazi aggregativi esterni (con giardino e infrastrutture sportive leggere), un parcheggio a servizio dei vari complessi presenti nel comparto (sala mutliuso, biblioteca, campo di calcio e parco giochi) e una zona di mobilità disciplinata e lenta, progettata con particolare attenzione alla sostenibilità ambientale.
Il progetto, pertanto, non si limita alla costruzione di un edificio scolastico, ma si propone come un vero e proprio polo di servizi e opportunità per l'intera comunità.